一年级这个时候，作业不多，知识难度不大，是养成认真、细心等良好学习习惯的最佳时机。
01一、声母的排列顺序是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w(一共有23个声母)。说图形像燕子、老鹰、小鸟都可以。
二、此题考查对汉字拼音的正确拼读。只有正确拼读，才能根据音来配图。该生做法很好，每拼完一个拼音，就标记起来，以免漏读或重写。
02三、此题考查对词语拼音的规范拼读，以及字形的正确书写。先读准字音，再按生字的笔顺规范书写。注意，不能写连体字、拼凑字及错别字。
四、此题考查对拼音的正确拼读，以及相对应词语意思的理解和词性类别的辨析分类。
如第一组四个词分别是小树，豆角，白菜，萝卜，除了小树是树外，另外三个都是菜，故小树是不同类。
第二组四个词分别是苹果，杏子，南瓜，桃子，除了南瓜是菜外，另外三个都是水果，故南瓜属不同类。
第三组四个词分别是面包，铅笔，牛奶，火腿肠，除了铅笔是学习用品外，另外三个都是吃的，故铅笔属不同类。
第四组四个词分别是毛笔，尺子，毛巾，作业本，除了毛巾是生活用品外，另外三个都是学习用品，故毛巾属不同类。
四、此题考查对易数错笔画生字的正确书写顺序的掌握。只有平时按生字的笔顺规范书写，才有可能正确数出这些生字的笔画数。
03六、考查对句子的理解运用。此题答案并不是唯一，通顺合理即可。
如句1，我是（），既可以说填学生，也可以填小孩，还可以填其它符合你的身份。
句2，这两空的内容要前后相对应。如爸爸的手（大/胖/长），我的手（小/瘦/短）。
句3，我的（），可以说我的书很新，个头小等。
七、此题考查对课本内容的熟悉程度，以及诵读默写。
八、此题答案并不唯一，从四季中任选一季，并说出理由即可，如春天，花开了很美；可以选夏天，可以游泳；可以选秋天，水果都熟了；而冬天，可以堆雪人。
04九、阅读理解虽说两篇，但短文并不长，我们可以试着带着问题去读，边读边在与问题相关的字词上标记，方便我们重点理解与分析。
十、夏夜美或不美都可以，只要理由合理即可。
以下为空白卷，可以保存打印出来参考。