新教育实验搅动一池春水
新沂教育收获幸福温暖
年全国新教育实验区工作会议
在新沂召开
春暖花开，喜迎杏坛精英齐聚秀美新沂，共话幸福完整教育；国泰民安，乐见四海同仁耕耘三尺讲台，同筑教育强国之梦。4月20日至21日，年全国新教育实验区工作会议在新沂举行，来自全国个新教育实验区、实验学校的代表，以及部分知名教育专家，近人齐聚山水新沂，共话幸福教育。
新教育实验发起人、全国*协常委、副秘书长、民进中央副主席朱永新，民进中央秘书李宗主，中国陶行知研究会副会长兼秘书长吕德雄，徐州市教育局副局长李运生，新教育理事会、中陶会新教育分会理事长许新海，新教育基金会理事长、新教育研究院名誉院长卢志文，新教育研究院院长李镇西，新教育理事会副理事长兼秘书长、新教育研究院副院长陈东强，新教育研究院副院长童喜喜，新沂市委常委、统战部长周树兵等出席会议。中国网、《中国教师报》、中国江苏网、《教育》杂志社、新沂广播电视台、新沂新闻中心以及新沂部分新媒体等多家媒体对大会进行了报道。
01
李镇西
吕德雄
20日上午开幕式上，徐州市教育局副局长李运生、新教育研究院院长李镇西、中国陶行知研究会副会长兼秘书长吕德雄先后致辞。他们认为，新沂自年加入新教育实验区以来，把新教育实验与日常教育生活结合起来，坚持“专家引领、打造典型，分批推进、形成特色”的工作思路，以打造具有新沂特色的书香校园品牌学校为重点，大力实施新教育理想课堂、卓越课程、家校共育等十大行动，打造新沂新教育的“百家讲坛”，建设新沂新教育的“金色大厅”，设立新沂新教育的“诺贝尔奖”，举办新沂新教育的“春晚”，有力地推动了新教育实验向纵深延伸。李运生希望新教育实验的理念在徐州更多的地方和学校开枝散叶、开花结果，助力书写徐州教育的奋进之笔。李镇西希望新沂不断加强教育事业改革创新，争创在全国具有重要影响力的新教育实验区。吕德雄希望，新教育人要加倍地珍惜陶行知精神，使之为发展今天的教育、培养出更多的创新人才，发挥积极作用。
新沂市教育局局长王学伦以《人本 求是 创新 办有温度有灵*有激情有品质的教育》为题，作新沂实验区新教育行动叙事。他说，新教育是搅动一池春水的东风，是点燃一腔激情的火种，是实现高质量发展的动力源泉。四年来，新沂新教育经历了“普及推广、融合创特、品质发展”三个阶段。在“人本、求是、创新”这一新沂教育精神的引领下，确立了全要素质量观，以新教育十大行动作为抓手，抓好顶层设计，激发组织活力，言说卓越典型，传递榜样力量，家庭、学校、社会，三位一体，全面推进，在推进的广度和深度上不断创新突破，打造出有温度、有灵*、有激情、有品质的新沂教育。今天，走进新沂，每一位新教育人都可以清晰地感知新沂的广大师生在幸福成长、自由绽放，共同编织美好、成就美好、传播美好，进而成为美好。
他说，“根植梦想，唤醒教师成长自觉”“创设‘讲堂’，筑牢家校共育基石”“推行‘学讲’，构筑理想课堂”“立足‘山水’，彰显卓越课程特色”“凝聚智慧，优化区域教育品质”，因为新教育，新沂教育才有了“幸福表情”；因为新教育，新沂教育不唯分数又赢得分数；因为新教育，新沂教育才有了温暖的“幸福指数”。
王婷的新教育生命叙事太让我感动了。（内蒙古张丽杰）
任敬华的新教育生命叙事中，关于师生共写随笔那一段叙述让我哭了，一个让我哭了的女教师——任敬华，我十几年没哭过了。（一位现场的嘉宾）
王智慧、张晶、王婷、吴百灵、任敬华五位教师作新沂实验区教师生命叙事，两位来宾动情地表达自己听完叙事的感受。开幕式还为来宾带来了新沂新教育实验区宣传片《行走在幸福新沂的大地上》，又为来宾带来了精彩的大合唱、管乐队表演，赢得了与会嘉宾的阵阵掌声。
20日下午，各位来宾分七路观摩了新安幼儿园、北沟一幼、北沟二幼、瓦窑镇中心幼儿园、马陵山中学、第一中学、行知学校、钟吾中学、城关小学、草桥周嘴中心小学、草桥中学、春华小学、新安小学、新华小学、八一实验学校等15所新沂新教育开放学校，观看学校跳绳、舞蹈、剪纸、花艺等特色活动。
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21日上午，新教育实验区会议召开。新沂市委常委、统战部长周树兵致辞。他指出，新沂历史悠久灿烂，交通区位优越，文化底蕴深厚，生态环境优美，“一山一湖一古镇”生态旅游资源享誉全国。他指出，近年来，新沂市委、市*府高度重视教育事业，始终把“办好人民满意的教育”作为最大的民生，从*策措施、资金投入、师资配备等方面，全力支持和保障教育事业发展，千方百计改善办学条件，优化教育资源配置，教育工作取得了显著成效，新沂将以此次会议为契机，深入推进新教育实验，在做好原有特色项目的基础上，让新教育之花在古老的钟吾大地更加绚丽地绽放。
山东省日照市、山东省枣庄市山亭区、河北省隆化县、内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区和河南省洛阳市伊川县等5个实验区作新教育实验工作经验分享。
许新海以《总有美好在路上》为题，就年新教育理事会工作作报告。
朱永新教授以《相信新的力量》为题，就全国新教育实验工作作重要指示。他说，每一个成功的新教育实验区，都有着类似的特点。一是一把手局长，满怀激情推动新教育；二是当地团队，全力以赴落实新教育；三是各层级行动者，从高度认同到幸福实践；四是区域教育生态的显著改变。他指出，今后的新教育实验中要处理好内容与形式、全面与重点、传播与深耕、底线与榜样、理论与实践的关系。
来源：新沂教育
